Etiketter

torsdag 7 november 2013

Argumenterande Text

Det var inte en våldtäckt. Först så drack hon för mycket alkohol fast än hon visste att hon inte tålde så mycket, hon sa till killen som hjälpte henne att hon ville, när dom andra killarna gick med så sa hon inte ifrån eller något. hon skrek inte, kämpade inte emot, sa inget... 

tisdag 22 oktober 2013

Skrivuppgift Svenska

1

Frågan "vad ska du bli när du blir stor" innebär att man undrar vad någon  är intresserad  av och vill arbeta med som vuxen. Många tycker nog att frågan är jobbig därför att liksom vem vet exakt vad dom vill göra när dom e typ 15 år. Det känns ju väldigt stressigt att man ska veta det. Jag tror väldigt få är säkra på vad dom vill göra. För att göra frågan mindre jobbig kan man bara fråga typ "vad är dina favoritämnen" eller "vad är du intresserad av". Då får man ändå en bild av typ vad den personen vill göra.

Själv så vet jag inte exakt vad jag vill jobba som. Jag är säker på att det kommer vara något samhälles-relaterat, kanske något med politik. Alla har definitivt inte samma förutsättningar att nå upp till sina drömmar, det beror ju först och främst på hur stora drömmar du har. Om du drömmer om att bli president så är det ju mycket svårare än om du typ vill bli taxichaufför. Det beror ju också på var man är född, om det finns gott om jobb där, om din familj har mycket pengar eller så.

2


onsdag 9 oktober 2013

PMI Preventivmedel

P:
En kondom skyddar i 98% av fallen mot både oönskad graviditet och sjukdomar, dom är också lätta att få tag på.
P-piller skyddar också mot onönskad graviditet och man behöver inte tänka på det lika mycket.

M:
Kondomer kan gå sönder och är inte 100% säkert.
Piller kan ge andra oönskade bieffekter som bröstcancer, dessutom skyddar inte piller ensam mot sjukdomar.
Det kan bli dyrt med p piller.
I:
P piller har flera hormoner i sig.
Det finns bara piller för kvinnor.


måndag 10 juni 2013

Bildanalys

1: grafit,digitala tekninker, analoga tekninker, bildanalys, filmarbete

2:  gimp, filma, redigera, arbeta med lera, skissa och skugga. analysera bilder och aktantmodellen.

3: jag har väll arbetat som vanligt

4: jag ska bli mer koncentrerad och självständig























onsdag 5 juni 2013

Skolmat Labbrapport

1 Syfte: Att kolla vad skolmaten innehåller.

2 Material: Trefot, bägare , gaslåga, filtreringspapper, provrör, skolmat

3 Utförande:  Vi kollade vad i skolmaten som innehöll sockerarter, protein, fett och stärkelse.

Sockerarter: Vi använde Trommesprov för att kolla vad som innehöll sockerarter. Trommesprov är när man tar en trefot med en gasbrännare och sätter en bägare på den, man tar den maten man ska kolla och blandar i det med vatten i ett provrör , sen sätter man i 7 droppar NaOH och Cu So4, sen tar man provröret och värmer upp innehållet över brännaren och ser vilken färg det blir.


Fett: Man mosar maten man vill testa och blandar det med vatten så det blir vätska, sen häller man det över ett filtreringspapper och ser om fläcken går att se igenom.


Protein: Man blandade maten med NaOH och Cu SO4 och vatten och såg om det blev lila.


Stärkelse:  Man behövde inte göra det till vätska när det var stärkelse man skulle kolla, man la bara maten på en bricka eller nåt och tog jodd på och kollade ifall det blev svart eller inte. om det är svart så fanns det stärkelse.





4 Hypotes:


5 Resultat:



6 Felkällor  Kollade aldrig med sockerarterna.

7 Slutsats:  Ja jag hade typ väldigt mycket fel i min hypotes, några saker stämde endå. Jag gissade på en del saker för jag visste inte vad det innehöll. Analysmetoderna var lite sådär, för mycket av maten var blandad t.ex smör på bröd, bönor i soppan OSV. Man får veta vad det finns men inte i vilka mängder.